转载]校园新闻稿写作汇总(初步

2018-03-31 21:32

  、开头如用“理工大学珠海学院学生会”则其他组织也应用全称,例“共青团理工大学珠海学院委员会”、“理工大学珠海学院”等等

  5、领导介绍——头衔+人名,例“理工大学珠海学院院长兼党委,副院长李建军、陆晨、赵文祥、李绍勋,学生工作处处长李明刚,学生工作处处长助理、代团委唐洪刚”

  6、学生会团、各部部长、副部长——不要出现人名。团——包括、副、常务副秘书长。各部部长8人;副部长——除办公室、权益部、文体部、外联部2人外,学习部、女生部、网络部、宣传部均1人,共12人。

  8、常用称谓——A、教学楼B、报告厅一C、化工楼D、机车楼E、综合办公室、党群工作处、学生工作处、后勤产业处 、保密处、教务处F、运动场、篮球场、网球场、羽乒中心H、第一(二)饭堂

  (1)内容真实,事实准确。内容新鲜,有价值。新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。

  (2)要迅速及时,有时效性。迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

  (3)简明扼要,篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

  (2)单行标题标题力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。

  2.导语就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。

  (2)提问式。你见过四千多人共同用手语演绎歌曲《爱的奉献》吗?本周日,在理工大学珠海学院的操场上我们共同了这一吉尼斯世界记录的诞生。

  (3)描写式。一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会,共同庆祝‘三八’妇女节”。

  (4)评论式。今天,新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此,脑力劳动被无偿占用的历史在我国宣告结束

  (5)引用式。“我考取职业技术认证的目的就是为了提高就业竞争力”北理工珠海学院的刘同学如是说。

  3.主体主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点:

  一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

  背景是指事件发生的历史和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,不固定。

  背景材料一般有三类:一是对比材料,即对事物进行前后、正反的比较对照,以突出事件的重要性;二是说明性材料,即介绍背景、地理、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料,即人物生平的说明,专业术语的介绍,历史典故的解释等,以帮助读者理解消息的内容。

  结语是新闻的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的。

  新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的新闻,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。

  假设狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻的话,若咬到你、我、张三、李四或某个呢,哪个才是新闻,写新闻如同写作一样,该事件确能反映现代生活型态,对大众具有话题或,的影响力就可成为新闻。

  (一)先拟定大纲:写短稿可以仅凭腹稿,但写长稿时,若无大纲或准备小抄,往往很难写得好。

  (二)开头与结尾:写导言时,最好已规划如何结尾,才不致於下笔千言,离题万里。

  (三)举例与说明:写人物时,穿插一些小故事最传神。要适可而止,最多两个例子。

  (四)迅速与简洁:记者写稿要求迅速,整篇写再做修改。众人皆知的事不写,不用废字,力求扼要。

  (五)主题应熟悉:主题设定后一次完成,避免中断思。遇严肃主题时,用字也应严肃表达。

  (七)能力与论述:除具备收集资料,应多方查证,抓住重点,论述正确,言之有物,客观事实,不穿插个人意见。

  (一)新闻稿撰写与作家写作方法,作文相互一致,段落分配也是启、承、转、合。

  (二)第一段之导言是全文的,最好在60字以内,重点约略提出,提纲挈领。

  3、每段开头不宜用同样的语句,尤其是相接的两段。如连续几段的开头都用「他说:」,「他表示:」,会让人生厌,也会使人以为作者文思不足。

  4、连接词(由于,但是)尽量不要用,先拿掉后再看看是否影响句子叙述的完整性,否则将可省略。落笔前先应审慎确认事件之可信度。

  1、使用日常,简单易懂的字:如类似歌迷,影迷,避免改用Fans:「粉丝」。

  2、写短句子,写简单的句子:简短有力的句子,使读者欣赏起来轻松自然,感受深刻。

  3、尽量少用专门术语:新闻与写作是要给大家看的,应以贴近生活习惯,浅出的语言。

  6、人名官衔省略:除总统外,第一次提全衔,第二次用姓名即可,避免礼多文虚。

  新闻,是指、、经常使用的记录社会、信息、反映时代的一种文体。它的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。

  消息,也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

  源,也是它令人信服的基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无

  误。如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。

  内容新鲜,有价值。新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。

  要迅速及时,有时效性。迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

  简明扼要,篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

  动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是上使用最多的一类。

  重大新闻的都属于动态消息。重大新闻,指事件重大,意义深远,报道时在上占显著的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》(日报)1993年5月13日)。内容第一,篇幅简短。如“国际”、“学术动态”、“市场漫步”等。

  典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后,总结经验,规律,以达到以点带面,推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年的一条基本经验》(《》)1988年12月26日)。

  综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起,并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上,进行分析,提出见解,规律。如《滥砍树木南亚三国仍频,亡羊补牢印北方帮助员植树》(《日报》1993年7月25日)。

  又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上,穿插评论或抒发感慨,从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评,要求以国家的方针政策为依据,针对事实进行评说,要观点正确,评论得当。如《分清主流与支流,莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》1979年5月)。

  消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有如下几种情况:

  心,用来主题或提示重要事实;正题一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。如:

  消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。

  消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒”式,原因就在于此。

  叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,主要内容。如:“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司,经国务院批准,1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。

  提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。如“亲爱的读者,你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中,就有这样新奇的品种”。(1980年7月16日新闻稿)

  描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好,亲切交谈,共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。(1988年3月8日电)

  评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来阐明。如“今天,新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此,脑力劳动被无偿占用的历史在我国宣告结束”。(1985年4月1日电)

  引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关,要求将继承的十余万元遗产捐献给国家,她说:‘我还年轻,应该靠自己的劳动来生活,我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。(《文汇报》1981年9月29日)

  主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点:

  内容充实。回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有力。导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重

  结构严谨,层次分明。要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

  背景是指事件发生的历史和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,不固定。

  照,以突出事件的重要性;二是说明性材料,即介绍背景、地理、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料,即人物生平的说明,专业术语的介绍,历史典故的解释等,以帮助读者理解消息的内容。

  结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的。

  消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。

  第一、积累新闻素材。人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:“先收集材料,越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说:“你要有作为吗?靠8小时写稿不行,要做到24小时的。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。作为一个基层的,专业性不强的通讯员,更应该重视积累新闻素材。

  新闻素材是进入通讯员视野并被通讯员所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为一名通讯员,要积累新闻素材,必须重视自己的“笔记本”。法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本,他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说:“一个作家。应该象画家一样,身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天,没有画成一张画稿,那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想,一个特点,也很不好。”

  每一个通讯员,要写好一篇新闻稿,就必须养成随得随记的习惯,把在所见所闻所看、有可能产生新闻的素材积累起来。一个通讯员在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”,将成为我们从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。我从事通讯员这项工作已有近3年的时间,搜集、整理资料,是我写新闻稿必备的一项工作。有时有素材,不知该如何写时,就看看资料,模仿,久而久之积少成多,现在写一般的不用费很多时间和精力。

  第二、选好新闻题材。新闻素材经选择、集中、提炼,其中一部分被我们写入新闻作品。我们常说:“收集材料要以一当十,使用材料要以十当一”。采访到的材料多,稿子里使用的材料少,这是一种正常的现象。

  但是,如果不想办法提高新闻素材的利用率,让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里,这不能不说是一种极大的浪费。

  初学新闻报道的通讯员,最常犯的一个毛病,就不重视新闻材料的利用和选择,有时恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去,或者面对大量的新闻素材

  那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢?一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材为新闻题材。要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材,要使选择的材料新颖、生动、有特色,能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。而没有被选为新闻题材的素材,也不是全无用处。它还可以作为新闻背景,加强新闻报道的纵深度;或者作为我们的生活积累,帮助我们捕捉和深化主题;或者应用到其他新闻体裁中,搞好新闻素材的综合利用。

  第三、找准新闻角度。角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度,是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。

  大量散漫在笔记本上和记忆中的材料,如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头,就为我们进入材料的世界打开了一个突破口,了一扇大门;同时,找出最便于读者接受的角度,实质上是对材料的归纳和梳理,并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

  同是大学生记者,共同生活在同一个里,也都到实践中去了,到学生中去了,为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品,而有的记者仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写,而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题,说到底这就是一个新闻的问题。

  什么叫新闻或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻。没有一定的新闻触角和新闻,就很难写出一篇像样的新闻稿。

  美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻对于记者的重要性。他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻’的人,也不能成为一个新闻记者。”

  人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:“先收集材料,越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说:“你要有作为吗?8小时写稿不行,要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。

  作为一个初学写作的大学生记者,更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为记者,要积累新闻素材,必须重视自己的“笔记本”。

  法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本,他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说:“一个作家。应该象画家一样,身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天,没有画成一张画稿,那很不好。

  一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想,一个特点,也很不好。”每一个大学生记者,要写好一篇新闻稿,就必须养成随得随记的习惯,把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”,将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

  新闻素材经选择、集中、提炼,其中一部分被记者写入新闻作品。我们常说:“收集材料要以一当十,使用材料要以十当一”。采访到的材料多,稿子里使用的材料少,这是一种正常的现象。但是,如果不想办法提高新闻素材的利用率,让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里,这不能不说是一种极大的浪费。

  初学新闻报道的大学生记者,最常犯的一个毛病,就的不重视新闻材料的利用和选择,他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去,或者面对大量的新闻素材,不知如何下笔。那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢?一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材为新闻题材。要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材,要使选择的材料新颖、生动、有特色,能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。而没有被选为新闻题材的素材,也不是全无用处。它还可以作为新闻背景,加强新闻报道的纵深度;或者作为新闻记者的生活积累,帮助记者捕捉和深化主题;或者应用到其他新闻体裁中,搞好新闻素材的综合利用。

  角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度,是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料,如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头,就为记者进入材料的世界打开了一个突破口,了一扇大门;同时,找出最便于读者接受的角度,实质上是对材料的归纳和梳理,并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

  校园生活是丰富多彩的,可供我们捕捉和选择的信息很多。同样一个新闻事实,选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。特别是在学校里,它以学年度为单位,许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式,从时间上来说,都带有周期性循环的特点。如每年上半年是毕业生就业的时期,每年秋季是学校招收新同学的时间,每年都有教师节,每年都有学生到工厂、学校、机关和农村实习等等。如果每年的新闻报道,都仅仅报道活动本身,而不的选择一个新的角度和切入点,找出一个观察人物、事物、问题的新角度,从人物、事物、问题的某一个侧面入手,给读者以新的信息,那就势必使写出来的新闻失去心意,似曾相识,读者就会失去阅读兴趣,即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡,从而使时间失去报道的必要性。角度是选择的恰当与否,在一定程度上决定着新闻成功与否。最佳角度的选择可以变平庸为新鲜,变枯燥为生动,变肤浅为深刻,甚至可以变新闻为旧闻。

  大学生记者要写好一篇新闻,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点:

  虚心请教,大胆是写好第一篇新闻稿的必要过程作为大学生记者,由于缺乏对新闻知识较为系统的学习,新闻写作经验更是微乎其微,因此,写出第一篇新闻稿难免不尽如人意。要使新闻稿基本上达到发表的水平,最学生便捷的途径,就是虚心请教、不耻下问。一是向有一定经验的高年级记者请教。从事过一定新闻采访写作实践的高年级记者,具备了一定的新闻实践经验,能够比较有针对性地解决在校园新闻采访中存在的一些具体问题,使初学新闻的大学生记者能够少走弯,尽快掌握新闻写作的基本技巧。且学生记者之间朝夕相处,便于接近,易于沟通,能够大大缩短新闻稿的修改时间;一是向师长主要是校报编辑老师、新闻学专业老师和社会的老师请教。校报编辑老师能够按照的报道思想和基本要求,根据自己所体验的读者心理和新闻写作体验,校正和知生记者的新闻采访和写作。新闻专业老师则可以主要从新闻写作的一般规律和技巧上加以指导,使写出来的新闻稿更加符合新闻呢理论的要求。社会老师更是能全面的站在社会时间实践的角度来指导写作,为以后从事新闻工作大好基础。

  请教的时间,可以贯穿到新闻采访写作的全过程。如何培养新闻,寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求,更加精彩,更应该虚心向学长、师长请教。

  一篇新闻概写好后,还得大胆。有的初学新闻的学生记者,或者认为自己的作品羞于出手,即使写好了,也不敢或不愿寄出去,或者总是过分要求稿子的质量,一而在,再而三的修改,结果错过了报道的时机。其实,由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点,如果不抢时间积极,就会让别人抢得先机,即使你写得再好,也只能算作又一次练笔了。

  当然,大胆不是盲目。如果没有任何目的,打的是无准备之仗,再好的稿子也可能石沉大海。因此,作为一个大学生记者,一定要认真研究媒介,研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版(或)周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等。是邮寄的,还要弄清楚通讯地址,所投万无一失地寄到编辑部。这样一来,就可以在写稿之前,针对媒介的特点,引导自己的创作思和方法,对写作内容和形式作出必要的;在新闻稿写好之后也能够有的放矢地投递到等的相应版面、专栏及编辑手中,从而大大增强新闻稿见报几率(或几率)。

  总之,作为初学新闻的大学生记者,如何写好第一篇新闻稿是十分关键的,也不是轻而易举的事情。大学生记者只有勇于实践,大胆尝试,深入采访,勤奋笔耕,不断提高新闻采访写作的技巧,才能写出更多更好的新闻作品。

  x月x日(when),(who)分队在(where)举行(召开)(what)会议。(领导等)参加了此次会议(培训会)。

  7月10--16日,x大学x院x分队一行15人赴雅安市雨城区对岩镇、大兴镇、名山县蒙阳镇、芦山县飞仙关镇和天全县老场乡开展了为期七天的名为“农村新面貌及其幸福指数”的社会实践调查活动。

  此次调查活动采用派发、调卷和面对面交谈三者结合的方式,调查村民人数近二百人,得到问卷600多份。此外在对岩镇人民会议室里就大球盖菇的栽培技术及推广向各村村支书进行了。

  调查过程中发现,当前新农村政策还不够完善,有待加强。同时,多数村民对现有政策和生活表示乐观。在新的农村面貌下,多数的村民的幸福指数都达到70%左右。

  此次社会实践活动在队员意志的基础上展示了新时期共青团员的良好风貌,体现了学农学子走进农村,走近农民的信心与决心。

  5-123教室为学院百余名师生进行了消防知识普及专题,由学院副院长明金林主持。上,熊海峰教官利用大量典型火灾案例,详细了火场致人伤亡原因、火场逃生自救、初起火灾扑救等消防知识,还现场示范了灭火器、防毒面罩等常用消防工具的使用方法。

  后,熊海峰教官在1号公寓前向学院师生展示了各种常用的消防器材,并组织师生们进行现场灭火演习。

  经过新一轮校园基础建设,学院呈现出功能完善、建筑现代、风景优美、校园整洁的新面貌。因校园坐落在宜昌市中心的东山之巅,校园建筑错落有致,一年四季绿树成荫,被誉为宜昌“珞珈山”,广受摄影爱好者青睐。举办此次活动,将促进更多专业人士、摄影爱好者走进校园,了解高等职业教育,感受师生生活。

  活动持续到7月底。对获作品将给予物质励,颁发荣誉证书,并通过向社会公示。

  17日,国防俱乐部第五届野外训练活动在牛家坪开展。在学工处副处长吴天祥老师、软件学院何宾老师的带领下,100多名队员严格按照军人的要求,无论是训练还是日常生活都是以军事化管理,同吃同住同训练。此次活动得到了学院领导高度重视及附近居民的支持!在活动中,不仅培养了我们的团队合作,也给我们大家上了一堂生动的爱国课。组织师生观看法制教育片《青涩记忆》

  700余名学生在大学生活动中心观看了法制教育片《青涩记忆》。该片以几个不同家庭背景的孩子网络最终犯罪道为主线,了导致青少年违法犯罪的各种原因及网络游戏给未成年人造成的严重危害,较全面地体现了未成年人工作的家庭、学校、社会和司法等。

  7时,共有87位志愿者参加了此次活动,共献血25300毫升。动力系志愿者让“让城市的眼睛亮起来”

  36名志愿者在宜昌市儿童公园开展了“让城市的眼睛亮起来”清扫活动,以实际行动“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者。通过大家劳动,公园里更加清洁靓丽。市中心血站在我院开展无偿献血知识

  120多名青年志愿者参加了这次。此次旨在向广大学生宣传无偿献血的有关知识。过程中,市中心血站工作人员向同学们介绍了宜昌市血液供应现状、血液常识、献血与健康、献血的相关好处和献血应注意的一系列事项等。并着重解答了“献血是否传染疾病”、“无偿献血为何用血收费”、“献血是否影响健康”等焦点问题。后的互动环节志愿者积极参与,现场气氛十分活跃。

  此次无偿献血让同学们对献血知识有了更深的认识和了解,同时也增强了同学们义务献血的社会责任感。

  60余名青年志愿者参加了葛洲坝集团公司青年志愿者服务活动。学院青年志愿者在活动现场进行了义卖,并对城区街道进行了清扫。学院动力工程系青年志愿者在老师的带领下到白龙井社区开展青年志愿者活动,帮助退休干部清扫了居住场所。

  日晚7点,我院学生干部培训在学术报告厅举行。团委张强出席并主讲此次培训。张分别从职责、素质、能力、工作方法、交际等方面深入阐释了学生干部所应具备的条件,同时也耐心细致的回答了学生干部提出的疑问。同时他要求大家,一定要发挥学生干部的作用,开展任何活动要把安全放在第一位,不仅要注意自身的安全,还要及时关注身边同学的人身安全和心理健康。鼓励大家要积极参与到学院的各项工作中来。

  寒雨霏霏,气温骤降,行人都裹上了厚实的冬装,神色匆匆地穿行在云集上,但这灰暗的色调却被一个个小红帽“点亮”。昨日下午,55名来自经济管理学院10

  5班的学生街头开展文明出行行动,他们用真诚的笑脸和热情的语言和教育了一个个人自觉文明行。第四届女生节系列活动启动

  ,提高女生的综合素质。启动仪式后,校团委特邀国家二级心理咨询师岳艳春老师为在座的女生代表作了题为《美好心情、美生》的主题。我校召开党派新春座谈会

  5个党派的的近十名代表参加了会议。会议由党委副汤唯才主持。会上,院长游敏代表学校党委和行政向在座的各位党派通报了学校2010年的主要工作情况以及在进一步发展过程中存在的问题和困难,并真诚欢迎各党派代表为学校建设和发展多建言献策。结合游院长的讲话和学校实际情况,在座的党派代表分别从科研、学科建设、教学、管理等方面对学校现阶段的工作以及未来发展畅所欲言,交流沟通。发言中,党派代表们感谢学校党政班子对党派的关心和重视,并表示一定会积极配合学校党委和行政做好各项工作。最后,汤在总结中充分肯定了各党派为学校发展作出的积极贡献,他指出:党派是学校和发展的重要力量,学校党委的正确决策离不开各党派的建言献策和监督,希望各党派在学校建设中继续当好参谋;在学校党委、行政与教职工的联络上发挥桥梁作用;在学校又好又快发展进程中当好、当好主力、当好先锋。座谈会在活跃而热烈的氛围中结束。

  5日是我国第48个“学习雷锋纪念日”,机电工程学院积极响应学校号召,于3月5日上午在本校园内开展了以“构建和谐校园,雷锋”为主题的学雷锋活动。本次活动的主要内容是对本校内的道、通道以及花草树根下的垃圾进行清扫。参与团队由机电工程学院大一各班代表共50名志愿者组成,在活动过程中,志愿者们不怕苦不怕脏,充分体现了当代大学生的涵养,同时也为构建和谐校园贡献了一份力量。

  8点半,2010年共青团三峡大学委员会秋冬季首次工作会议在行政楼2楼会议室召开。校党委副何伟军出席会议并讲话,校团委和各学院分团委负责人也参加了会议。会上,校团委封林传达了2010

  2010年秋冬季工作重点。校团委副武建斌将本学期团的重点工作向各院系做了详细解读,校团委办公室详细说明了九月份校团委工作重点。各学院也向校团委汇报了开学以来的工作进展以及下一步工作计划。最后,校党委副何伟军在会上作了指导性发言。何对学校团委及各学院分团委工作提了几点要求:(一)围绕党委中心工作,提高团委工作水平和工作层次,重视团的工作对人才培养的重要作用;(二)遵循共青团工作规律,加强共青团队伍建设,通过自身带头引领学生健康成长;(三)加强理论学习和提高,重视理论学习包括理论、社会经济、教育管理等,提高团组织工作者的性和,在大事大非面前做出正确选择。

  近日,医学院各团支部召开了以“求索”校训与我的大学生活为主题的特色团会。各团支部邀请了学院团委老师、年级员和班主任作为嘉宾。

  团会气氛热烈,形式多样。团员同学们围绕校训“求索”展开了激烈的讨论,大家畅所欲言,从不同角度、不同层面解读了校训的内涵。而后,同学们结合自己的切身感受,交流探讨大学生活,合理规划大学生涯。团会期间,同学们用歌曲、小品、情景剧的方式,表现了自己的大学生活。

  经过全体团员的讨论与学习,同学们纷纷表示要在“求索”校训的下务实求学。此次团会活动使学生们深刻了解学校的发展历程,更进一步加强对学生的理想教育。

  9:00在青年楼如期进行。此次活动由学生会主办,学生会冯亮、副腾树会等担任评委。赛场外,参赛选手认真的准备着,而场内的选手更是用心的表演着。每一首歌都是那么动听;每一个舞姿都是那么优美;每一个模仿都是生动形象;每一首诗朗诵都是那么赋有情感。整场比赛下来,真是精彩不断,每位女生各显其能,展现着的才艺,秀出了青春与活力。

  启动仪式上,市委常委、宣传部长赵举海发表讲话,我校青年志愿者王吉昭作为全体志愿者代表宣誓,市委副、市长李乐成宣布活动正式启动。我校党委副何伟军出席启动仪式并陪同市领导慰问在街头文明的三峡大学志愿者。

  8000人次在节假日人流量高峰期上街引导行人文明出行,积极支持宜昌市文明创建工作。第十一届“三峡之春”大学生文化艺术节拉开序幕

  13日,第十一届“三峡之春”大学生文化艺术节方案发布暨竞标大会在图书馆多功能报告厅举行,由各学院团委担任评委,各学院团委学生会、校园负责人参加了竞标大会。此次竞标共有6

  个校级项目,吸引了全校26个竞标团队。经过激烈竞争,校园歌手大赛、大学生才艺大赛、第四届校园文化衫设计大赛、英语风采大赛、街舞运动宝贝大赛、“纪念建党90周年”书画大赛6个校级项目的承办权分别由电气与新能源学院团委学生会、艺术学院团委学生会、土木与建筑学院团委学生会、外国语学院团委学生会、医学院团委学生会、科技学院团委学生会获得。另外,为鼓励各学院开展各具特色的苑区文化艺术类活动,校团委今年将学院的优秀项目纳入文化艺术节的总体方案,并择优对其给予支持。

  此次目竞标大会的举行,标志着以“魅力校园,青春起航”为主题的2011

  年第十一届“三峡之春”大学生文化艺术节正式拉开序幕。遵守交通规则 文明依靠大家

  -----暨我校志愿者参加“文范”启动仪式为积极参与由宜昌市委宣传部、宜昌市文明建设委员会办公室、宜昌市、共青团委员会在均瑶广场联合主办的“文范“志愿者活动,承秉奉献、友爱、互助进步的志愿服务,我校于3

  5日上午9时许与三峡职业技术学院等组织共同承办了宜昌市社会服务创新社区志愿者网络注册平台开通,暨“文范”志愿者活动启动仪式,并组织了志愿者服务队。

  19:00,电机系寒假实践宣讲会在五教5104举行。此次宣讲会向全系同学介绍了寒假实践的基本要求,解答了同学们的疑问,明确了寒假实践的意义。系主任梁曦东老师首先在会上致词。他从两方面同学们正确认识实践:怎么样看待自己,社会实践究竟要干什么。的学子作为国家的栋梁受到社会的极大关注,但是本身存在浮躁,动手能力差等不足,所以我们必须要填补差距。他强调大学不仅仅是几门课,了解社会是我们大学生活的另一重要目标。同时,梁老师我们选择有实际意义并且能都切实实行的实践项目。最后,他指出分析问题的起因现状以及发展趋势,探讨解决之道,熟悉了解社会是我们实践的最终目的。

  随后,去年寒假实践优秀个人,暑期实践校金支队队长向同学们介绍了如何选题,如何管理支队等问题。系团委实践副林虹又提出了一些寒假实践的具体要求并回答了同学们的相关问题。

  此次宣讲会使电机系的同学对寒假实践的目的、方法有了一定了解,揭开了电机系寒假实践的序幕。

  25日,“卡西欧”杯全国大学生法语比赛决赛在苏州大学举行。浙大外语学院法语0701班的徐梦同学以全国预选第二名的成绩顺利进入10人决赛,并获得决赛第一名的优异成绩。

  决赛分定题和即兴两个部分。比赛中,徐梦以流利的法语、优美的语音、深刻的思想、儒雅的风度赢得了在场评委及老师的一致好评。尤其是在即兴阶段,徐梦更是凭借其扎实的语言功底发挥出色,超过了预选赛排在第一的同学,总成绩在来自外国语大学、外交学院、国际关系学院等学校的10名同学中名列第一,成功获得本次比赛的一等。“西部文化进校园”活动开幕

  近日,由浙大中国西部发展研究院主办的“浙江大学西部文化月”暨西望系列学术活动在紫金港校区开幕。

  活动围绕“西部文化进校园”,以“西望传递希望,学术成就梦想”为主题,通过知名学者、西部图书展、西部电影展播、首届“心系西部杯”教案大赛、在杭高校公益论坛等多种活动形式,切实宣传西部地区的经济、文化、历史地理及发展现状。